Coordinateur(trice) de patrimoine

Joignez-vous à l’équipe dynamique du Morrin Centre et participez à en faire un lieu amusant et fascinant à découvrir – et où travailler !

Impressionnez les visiteurs avec vos visites guidées de ce secret bien gardé de Québec. Cet emploi vous permettra de passer bien des heures dans les espaces magnifiques de ce bâtiment historique, ainsi que dans ses cellules de prison sinistres.

Nous recherchons un chef d’équipe qui est positif, enthousiaste et dédié qui saura offrir un service à la clientèle exemplaire. Sous la direction de la coordonnatrice des visites guidées, la personne choisie aura comme tâches :

  • Apporte le soutien nécessaire aux opérations quotidiennes telles que; l’horaires, répondre aux demandes et réservations (courriels, appels téléphoniques, réseaux sociaux) ; formation, développement et autres tâches connexes.
  • Supervise les guides et agit en tant que remplaçant et rencontres de suivi avec la coordonnatrice chaque deux semaines.
  • Interprét et réaliser des visites guidées et programmes éducatifs en costume d’époque (la publique général et groupes).
  • Assurer les tâches à l’accueil; accueillir les visiteurs, prendre les paiments, répondre aux questions (téléphone et courriel), prendre l’inventaire de la boutique, recueillir et compiler de données statistiques sur les visiteurs et autres tâches connexes;
  • Promouvoir les visites guidées aux passants à l’extérieur;
  • Apporte le soutien nécessaire lors d’événements spéciaux et d’activités, selon le besoin.
  • Travail d’équipe pour s’assurer un environnement de travail propre.

La personne choisie doivent posséder d’excellentes capacités à communiquer oralement dans les deux langues officielles, (autre langues un atout) et avoir l’experience à faire des présentations devant plusieurs types de clientèle ; service à la clientèle et les systèmes de caisse, être dynamiques et ponctuel. La personne choisie devra être inscrit dans un programme universitaire à temps plein et doivent avoir complété au moins un an dans les domaines suivants ou tout autre domaine pertinent :

  • Archéologie
  • Communication
  • Éducation
  • Histoire
  • Muséologie
  • Patrimoine
  • Tourisme
  • Théâtre

La sélection sera basée sur une évaluation des expériences de travail, de la connaissance des deux langues officielles et des habiletés en communication. La personne choisie doivent travailler selon un horaire variable, incluant les fins de semaines, soirs et les jours fériés.

Nombre d’heures par semaine : 20 à 25 (à discuter)
Salaire : 15.50 $ / l’heure
Date d’entrée : Aussitôt que possible

Les candidats et candidates intéressés doivent faire parvenir une lettre de présentation en français et en anglais et curriculum vitae en français avant 11h59 le 20 septembre 2021 : jobs@morrin.org à l’attention de Stefanie Johnston. Veuillez indiquer coordonnateur(trice) de patrimoine dans le sujet. Seuls les candidats et candidates retenus seront invités à passer une entrevue.

Guide touristique

Joignez-vous à l’équipe dynamique des guides du Morrin Centre et participez à en faire un lieu amusant et fascinant à découvrir – et où travailler !

Impressionnez les visiteurs avec vos visites guidées de ce secret bien gardé de Québec. Cet emploi vous permettra de passer bien des heures dans les espaces magnifiques de ce bâtiment historique, ainsi que dans ses cellules de prison sinistres.

Nous recherchons un individu positif, enthousiaste et dévoué qui saura offrir un service à la clientèle exemplaire lors de la présentation de notre site. Sous la direction de la Coordonnatrice des visites guidées, la personne choisie aura comme tâches :

  • Interprét et réaliser des visites guidées et programmes éducatifs en costume d’époque (la publique général et groupes)
  • Assurer les tâches à l’accueil; accueillir les visiteurs, prendre les paiments, répondre aux questions (téléphone et courriel), prendre l’inventaire de la boutique, recueillir et compiler de données statistiques sur les visiteurs et autres tâches connexes;
  • Promouvoir les visites guidées aux passants à l’extérieur;
  • Apporte le soutien nécessaire lors d’événements spéciaux et d’activités, selon le besoin.
  • Travail d’équipe pour s’assurer un environnement de travail propre.

La personne choisie doivent posséder de solides compétences et avoir une expérience significative de travail avec le public, visites guidées et les systèmes de caisse. Avoir de l’entregent, être dynamiques et ponctuels. La personne choisie doivent posséder une qualité d’expression orale de niveau avancé en anglais et en français. La connaissance d’autres langues est un atout. La personne choisie devra être inscrit dans un programme cégep ou universitaire à temps plein et doivent avoir complété au moins un an dans les domaines suivants ou tout autre domaine pertinent :

  • Archéologie
  • Communication
  • Éducation
  • Histoire
  • Muséologie
  • Patrimoine
  • Tourisme
  • Théâtre

La sélection sera basée sur une évaluation des expériences de travail, de la connaissance des deux langues officielles et des habiletés en communication des candidats. La personne choisie doivent travailler selon un horaire variable, incluant les fins de semaines, soirs et les jours fériés.

Nombre d’heures par semaine : 20 à 25 heures (à discuter)
Date d’entrée : ASAP

Les candidats et candidates intéressés doivent faire parvenir une lettre de présentation en français et en anglais et curriculum vitae en français avant 11h59 le 20 septembre 2021 : jobs@morrin.org à l’attention de Stefanie Johnston. Veuillez indiquer coordonnateur(trice) de patrimoine dans le sujet. Seuls les candidats et candidates retenus seront invités à passer une entrevue.

Coordonnateur(trice) aux projets éducatifs

Le Morrin Centre, site historique national et centre culturel anglophone au coeur du Vieux-Québec, est à la recherche d’un.e coordonnateur.rice aux projets éducatifs pour entreprendre le développement et la gestion de sa programmation jeunesse. Cette position visera à établir et maintenir des partenariats clés avec les commissions scolaires anglophones et francophones ainsi que les établissements d’enseignement de la région. Cette personne s’occupera aussi de promouvoir les événements, activités et services du centre auprès des écoles et autres établissements scolaires.

La personne choisie sera responsable des projets suivants: 

Planification et Développement 

  • En collaboration avec le directeur exécutif, concevoir le calendrier annuel de la programmation éducative du Centre 
  • Contribuer à la rédaction des demandes de financement 
  • Solliciter des commandites et autres contributions non-financières 

Programmation dans les écoles  

  • Gérer les relations du centre avec les établissements d’enseignement en lien avec les activités éducatives 
  • Développer et maintenir nos partenariats avec les écoles et établissements d’enseignement
  • Contacter des présentateurs.rice.s potentiel.le.s, auteur.e.s, et artistes pour des activités dans les écoles
  • Organiser le voyage, l’hébergement et toute autre logistique pour les présentateur.rice.s
  • Accompagner les présentateur.rice.s aux activités dans les écoles

Programmation jeunesse au Morrin Centre (Groupes de 3-7 ans et 8-12 ans) 

  • Collaborer avec les écoles de la région afin de promouvoir les activités éducatives du Morrin Centre
  • En collaboration avec le directeur exécutif, développer les activités du programme de lecture jeunesse
  • Planifier et gérer le calendrier annuel des activités 
  • Gérer les effectifs (salariés et bénévoles) pour chaque activité

Book Quest (Groupes de 3-7 ans et 8-12 ans) 

  • Superviser les préparatifs pour Book Quest, le programme de lecture estival pour enfants 
  • Développer et maintenir les partenariats auprès des secteurs public et privé
  • Encadrer le ou la responsable du programme de lecture estival ainsi que les bénévoles de chaque événement 
  • Planifier et effectuer la promotion du programme Book Quest 

Promotion

  • Présenter les visites et services du Morrin Centre aux élèves et au personnel enseignant lors d’activités dans les écoles
  • En collaboration avec la coordonnatrice des visites guidées, promouvoir les visites auprès des écoles primaires et secondaires de la région 

Exigences de formationBaccalauréat en éducation, littérature, arts ou autre domaine relié; ou diplôme en gestion d’événements, loisirs ou autre domaine relié. 

Compétences – La personne choisie devra être bilingue et présenter de fortes compétences écrites en anglais et en français. Un rigoureux sens de l’organisation et de la gestion des priorités est primordial. La personne choisie devra faire preuve de beaucoup d’énergie et de motivation personnelle. De l’expérience pertinente en lien avec les réseaux sociaux est essentielle pour ce rôle.

Expérience professionnelle – Minimum 2 ans d’expérience dans les secteurs de l’éducation, de la culture ou du patrimoine, en incluant de l’expérience avec les enfants. Toute familiarité avec la communauté anglophone de Québec sera considérée un atout.

Toute autre combinaison acceptable d’expérience professionnelle et de formation pourra aussi être considérée.

Autre – Un permis de conduire valide est nécessaire pour ce rôle 

Date d’entrée en poste: aussitôt que possible
35 heures par semaine  

Pour postuler, veuillez nous faire parvenir une lettre de présentation en anglais et en français ainsi que votre curriculum vitae à jobs@morrin.org avant le 15 août 2021 à 23h59.

 

Nous vous remercions pour votre intérêt envers cette offre d’emploi et envers notre organisation. Nous ne contacterons que les candidat.e.s selectionné.e.s pour une entrevue.

Bénévoles

Durant les dernières années, l’équipe du Morrin Centre a réalisé plusieurs projets grâce à l’aide, au dévouement et à l’expertise de nos bénévoles. Plusieurs activités récurrentes et nouvelles permettent aux bénévoles de développer leurs passions et de rencontrer des membres de la communauté. Joignez-vous à notre équipe de bénévoles dynamiques !

Votre engagement bénévole peut varier considérablement, de la participation à un événement unique et ponctuel à une tâche récurrente sur un projet spécifique. Les tâches des bénévoles peuvent comprendre :

Organisation et participation aux événements : Nous avons régulièrement besoin d’aide pour l’organisation et la logistique des événements culturels du Centre. Vous pouvez ainsi contribuer aux programmes et événements en mettant à profit vos talents lors des activités culturelles du Centre.

Service de bibliothèque : Nous comptons sur la générosité des bénévoles pour accueillir les membres et les visiteurs à la bibliothèque et pour assurer le service au comptoir des prêts. C’est un environnement relaxant qui permet de mieux connaître notre collection impressionnante et de partager la passion pour la littérature avec tous les visiteurs.

Comités : Avez-vous déjà songé à faire partie d’un des comités du Morrin Centre ? Lorsque vous décidez de vous y impliquez, vous découvrez un monde de possibilités, vous multipliez les occasions de réseautage, tout en ajoutant votre touche personnelle à la Société. Il s’agit là d’un moyen bien particulier pour soutenir la Société. Nos comités comprennent : le Conseil d’administration de la LHSQ, les Comités de levée de fonds et le Comité d’acquisition de la bibliothèque. La participation des bénévoles constitue la colonne vertébrale du Morrin Centre.

Rédaction d’articles pour notre revue trimestriel : Aimeriez-vous écrire un article et le voir publié dans Society Pages, la publication trimestrielle de la LHSQ ? Appelez-nous !

Programmes éducatifs : Ceux et celles qui aimeraient travailler avec les enfants et les groupes scolaires peuvent collaborer à la préparation et l’animation des activités. Il s’agit d’une implication très gratifiante.

Si vous êtes intéressés à vous impliquer bénévolement, veuillez imprimer et remplir notre formulaire d’offre de bénévolat (format PDF) ou nous faire parvenir votre curriculum vitae pour nous informer de vos champs d’intérêts et de vos disponibilités. Envoyez-nous le tout soit par la poste ou par courriel à l’adresse info@morrin.org et nous communiquerons avec vous le plus rapidement possible.